Psychopraticien, j'ai été responsable de vie scolaire, éducateur et président d'associations dans les quartiers populaires pendant près de 20 ans.
Mon expérience, nourrie des échanges constructifs avec mes pairs, les élèves, leurs familles et ma remise en question quotidienne, m'a permis de développer des méthodes qui ont fait leurs preuves.
Les professionnels souhaitant proposer des adaptations à la pratique de chacun afin d'instaurer un climat scolaire plus épanouissant peuvent rencontrer de nombreux freins.
Je me propose aujourd'hui d'être un des leviers à ces freins, un facilitateur neutre et objectif afin que la souffrance des enfants, des adolescents, de leurs familles mais aussi celle que peuvent rencontrer tous les professionnels qui composent un établissement scolaire, puisse être remplacée par un souffle nouveau, de l'enthousiasme, le plaisir de collaborer, ensemble, à la mise en place d'un cadre de vie épanouissant.